Lengua de Señas para una Comunicación Inclusiva en el Ámbito Educativo
Curso online en vivo con enfoque práctico para incorporar Lengua de Señas Argentina (LSA) y potenciar una comunicación inclusiva en contextos educativos.
📅 Inicio: Mayo 2026
🕒 Día y horario: Martes 19:00 a 20:30
💻 Modalidad: Online en vivo
📣 Inscripciones abiertas: reservá tu lugar y comenzá en mayo. Cupos limitados.
Prof. Paola Beatriz García
Clases online en vivo con acompañamiento durante la cursada.
Descripción
El curso busca que los y las estudiantes puedan entablar una conversación con personas sordas y/o hipoacústicas y contribuir a expandir la LSA en distintos ámbitos.
Aplicaciones y oportunidades
- Comunicación inclusiva en escuelas, instituciones y actividades comunitarias.
- Apoyo a docentes y equipos para mejorar la accesibilidad en el aula.
- Mejor atención y acompañamiento a personas sordas/hipoacústicas en entornos educativos y sociales.
- Base sólida para continuar con niveles superiores de LSA y profundizar la práctica.
Plan de estudios
- Introducción a la LSA.
- Conocemos la Ley.
- Diferencias entre sordo e hipoacústico.
- ¿La LSA es universal?
- ABC dactilógrafo: para qué se usa, ¿es universal?
- Actividad: señamos el ABC y luego el nombre.
- Repaso del ABC.
- Dudas.
- Configuraciones (32): para qué sirven.
- Actividad grupal: identificar configuraciones según letras.
- Repaso de configuraciones.
- Dudas clase anterior.
- Aprendemos a presentarnos (nombre y apellido).
- Números (identificando configuraciones usadas).
- Repaso / dudas.
- Señas: números, DNI, edad, celular.
- Preguntas sobre señas aprendidas.
- Repaso / dudas.
- Pronombres.
- Días de la semana y meses.
- Señas: nacimiento, cumpleaños, año.
- Repaso / dudas.
- Actividad: presentación completa con señas aprendidas.
- Tiempos: hoy/mañana/ayer, mañana/tarde/noche, etc.
- Repaso / dudas.
- Colores.
- Verbos (1era parte).
- Actividad: señar colores + color preferido.
- Repaso / dudas.
- Adjetivos y sustantivos.
- Estaciones del año.
- Dudas / repaso.
- Parámetros LSA: configuraciones, lugar, espacio, movimiento, dirección.
- Rasgos no manuales: importancia y características.
- Dudas / repaso.
- Apodo: ¿qué es?
- Oficios.
- Verbos (2da parte).
- Dudas y repaso general para el examen.
- Evaluación individual (práctico y teórico).
El programa es adaptable según el grupo (edad, objetivos personales, etc.).
Inscripciones
Reservá tu lugar hoy y preparate para comenzar en mayo junto a la docente en vivo. Cupos limitados.