En este curso de pedagogía aprenderás aplicar los procesos asociados con la planeación, la preparación, el diseño y la evaluación de los recursos y los ambientes necesarios, para que se lleve a cabo el aprendizaje en un contexto formativo, sea a nivel presencial o virtual. Es fácil de aprender y solo se requiere tener conocimientos elementales.

SALIDA LABORAL:

La salida laboral de un curso de auxiliar en pedagogía puede ser bastante diversa, ya que estos profesionales son esenciales en varios contextos educativos. Algunas de las oportunidades laborales más comunes incluyen:

Escuelas y Colegios: Trabajar en instituciones educativas de educación primaria y secundaria apoyando a los maestros en actividades diarias, preparación de material didáctico y asistencia a los estudiantes con necesidades especiales.
Jardines de Infancia y Guarderías: Colaborar en la atención y educación de niños en sus primeras etapas de desarrollo, ayudando en la organización de actividades lúdicas y educativas.
Centros de Educación Especial: Asistir a niños con discapacidades o necesidades educativas especiales, proporcionando apoyo individualizado y adaptado a sus necesidades.
Programas de Refuerzo Escolar: Participar en programas destinados a ayudar a estudiantes con dificultades académicas, proporcionando apoyo extraescolar y tutorías.
Centros Comunitarios y ONG: Trabajar en organizaciones que ofrecen servicios educativos y de apoyo a comunidades desfavorecidas o en riesgo de exclusión social.
Ludotecas y Centros de Ocio Infantil: Planificar y dirigir actividades educativas y recreativas para niños en entornos no formales.
Bibliotecas y Centros Culturales: Colaborar en la organización de actividades educativas y culturales para niños y jóvenes.
Apoyo Domiciliario: Ofrecer servicios educativos a domicilio para niños que necesitan apoyo adicional fuera del entorno escolar.
Centros de Formación y Academias: Participar en la planificación y ejecución de programas formativos, tanto para niños como para adultos.

Además de estas opciones, los auxiliares en pedagogía pueden trabajar en entornos no tradicionales, como hospitales, donde brindan apoyo educativo a niños hospitalizados, o en programas de educación a distancia, adaptando materiales y actividades para estudiantes que estudian desde casa.

El mercado laboral para auxiliares en pedagogía puede variar según la región y la demanda local de servicios educativos. Es útil mantenerse actualizado y seguir formándose para aumentar las oportunidades de empleo.

Qué aprenderás:

Asimismo, en este curso de pedagogía aprenderás utilizar el modelo ADDIE para la creación de cursos profesionales y de alto impacto, ajustadas a las necesidades de capacitación laboral.

En consecuencia, en este curso de pedagogía aprenderás a:

Comprender los fundamentos básicos del concepto de aprendizaje y los procesos que implica su consolidación.
Aplicar los procesos de análisis y examinación de perfiles para conocer las necesidades intelectuales de los aprendices.
Identificar los modelos pedagógicos y sus implicaciones para secuenciar los contenidos de aprendizaje.
Aplicar los procesos implicados en la organización y el diseño de los contenidos de aprendizaje.
Aplicar los procesos implicados en la formulación e implementación de actividades.
Entender la manera como se debe aplicar la evaluación formativa de los contenidos de aprendizaje.

¿A quién está dirigido? Este curso de pedagogía está dirigido para todo tipo de persona que desee aprender a elaborar cursos de alto impacto y ajustado a las necesidades de capacitación laboral.

PROGRAMA:

Módulo 1. Naturaleza y fundamentos de la pedagogía y el diseño instruccional

Diseño instruccional
Historia, conceptos y fundamentos del diseño instruccional pedagógico
Aspectos globales del diseño instruccional
Componentes y procesos del diseño instruccional
Fases del diseño instruccional
Metodología addie, pedagogía y diseño instruccional

Fundamentos básicos del aprendizaje, la pedagogía y la enseñanza

Concepto de enseñar
La enseñanza de las ciencias
Función de un buen maestro
La didáctica
Fundamentos de la didáctica
Aspectos macro-conceptuales de la didáctica
La memoria humana
Tipología de la memoria de corto plazo
Tipología de la memoria a largo plazo
Aprendizaje
Estilos de aprendizaje
Aprendizaje significativo
Naturaleza de la motivación
Motivación y aprendizaje
Motivación y aprendizaje
Aprendizaje autónomo
El aprendizaje colaborativo
Fundamentos pedagógicos del aprendizaje colaborativo
Consejos y aprendizaje colaborativo
Naturaleza del aprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativo
El aprendizaje experiencial
Fases y aprendizaje experiencial
El aprendizaje observacional y conductual
El aprendizaje basado en investigación
El aprendizaje basado en proyecto
El crecimiento del conocimiento

Módulo 2. Análisis de necesidades intelectuales, formulación de objetivos formativos y modelos pedagógicos

El análisis de perfiles estudiantiles
Pedagogía
Modelo pedagógico
Modelos pedagógicos y pedagogía tradicional
Teorías del aprendizaje y modelos pedagógicos
Teorías del aprendizaje y ambientes virtuales de aprendizaje
Tendencias actuales y modelos pedagógicos
Determinar las evidencias de aprendizaje
Redacción y objetivos de aprendizaje
Componentes de los objetivos de aprendizaje
La taxonomía de bloom
Taxonomía de bloom y objetivos de aprendizaje
La taxonomía de bloom
Planificación de una clase
Preparación de una sesión de aprendizaje

Diseño, desarrollo de contenidos y diseño instruccional

La planificación curricular
Sorpresa, descubrimiento y aprendizaje
Contenidos de aprendizaje
Diseño de contenidos y uso del Power Point
Herramientas de creación de contenidos
Tecnologías educativas: herramientas: presentaciones orales
Diseñar presentaciones visuales
Herramientas de creación
Herramientas de creación
Herramientas de creación
Buen uso del vídeo en la educación
Uso del video en el aula

Módulo 3. Formulación de actividades, estrategias didácticas y mediación del aprendizaje

El diseño de actividades: aspectos claves
Planificación de actividades/clases
Las actividades de aprendizaje
Aspectos a considerar y formulación de actividades
Actividades y estilos de aprendizaje

Módulo 4. Evaluación formativa, pedagogía y diseño instruccional

Evaluación formativa
Aspectos que debemos tener presente para diseñar una evaluación
Técnicas e instrumentos de evaluación
Métodos para diseñar una evaluación
Instrumentos para la evaluación formativa
Diseño de evaluaciones y herramientas digitales
El diseño de instrumentos de evaluación
La rúbrica de evaluación
Evaluación objetiva y elaboración de rúbricas
La evaluación formativa
La evaluación formativa y sumativa

Módulo 5. Diseño instruccional, pedagogía, implementación y educación virtual

Introducción al diseño instruccional mediada por las tics
Fase de análisis y diseño instruccional
Fase de análisis y diseño instruccional
Análisis y diseño instruccional
Fase de diseño y diseño instruccional digital
Fase de diseño y diseño instruccional digital
Fase de diseño y diseño instruccional digital
Actividad y fase de diseño
Desarrollo y diseño instruccional
Fase de desarrollo y diseño instruccional
Actividad y fase de desarrollo
Evaluación y aspectos generales
Fase de evaluación y diseño instruccional
Actividad y fase de evaluación
Aspectos generales e implementación
Fase de implementación y diseño instruccional
Actividad y fase de implementación
Concepto de mooc
Naturaleza y complejidad del mooc
Aspectos generales y conceptuales del mooc

DURACIÓN: Modalidad virtual en 5 módulos, en tus horarios disponibles.

- 100 % a distancia
- Relación precio – calidad – duración ¡inigualable!
- Las opiniones de los egresados respaldan nuestra calidad educativa
- Atención personalizada y rapidez en las respuestas
- 300 hs. certificadas
- Plataforma virtual interactiva, moderna y fácil de navegar
- Soporte pedagógico
- Inicio inmediato todo el año
- Contenido actualizado y realizado por profesionales idóneos en cada área
- Corta duración, intensivo con suficiente contenido de calidad de enseñanza
- Sin requisitos, se puede capacitar cualquier persona sin limite de edad
- No requiere estudios previos
- Flexibilidad horaria de lunes a domingos podrás acceder al campus virtual
- Podrás acceder desde cualquier dispositivo descargar el contenido sin necesidad permanente de internet
- Examen final con nota automática al finalizar