PROGRAMA:
MÓDULO 1:
- Presentar el curso, de qué trata, cuáles son sus salidas laborales, y qué cual es la importancia del mismo.
- Conocer a cada uno de los estudiantes, y saber cuáles son sus objetivos personales.
- Que los alumnos puedan relacionarse entre sí a través de vivencias comunes y afinidades.
- Introducir a los alumnos a la Bromatología.
- Que los alumnos puedan diferenciar los diferentes tipos de alimentos.
- Introducir al estudiante al concepto de inocuidad, y que pueda relacionarlo con los conceptos vistos en la clase anterior.
- Que el estudiante pueda reconocer los peligros y riesgos que influyen en la inocuidad alimentaria.
- Que el estudiante pueda diferenciar que tipos de contaminantes existen.
- El estudiante deberá saber la importancia de los microrganismos como contaminantes, y que factores influyen en su crecimiento.
MÓDULO 2:
- Reconocer las cinco claves para mantener seguros los alimentos, y que el alumno pueda ponerlas en práctica.
- Concientizar al estudiante de la importancia de las claves de manipulación.
- Que los alumnos puedan transmitir los conocimientos adquiridos en clase a niños, como parte de la educación primaria.
MÓDULO 3:
- Introducir al estudiante a los sistema de gestión alimentaria, y como llevarlos a cabo en los diferentes sectores de la industria alimentaria.
MÓDULO 4:
- Que el estudiante pueda concientizarse acerca de que existen enfermedades transmitidas por alimentos (etas), y que pueda reconocer cuales son los alimentos implicados.
- Que el estudiante pueda poner en práctica la buena manipulación de alimentos para evitar las ETAS.
- Interiorizar al estudiante de los grupos sociales susceptibles de la afección de etas, y que además puedan saber la multicausalidad de las mismas.
- Que el estudiante logre diferenciar una infección de una intoxicación alimentaria.
MÓDULO 5:
- Que el estudiante pueda reconocer las legalidades obligatorias que debe cumplir un rotulo para ser comercializado a nivel nacional.
- Que tener en cuenta al momento de comprar un producto.
- Interiorizar al estudiante acerca de los requisitos mínimos que se solicitan para comercializar un producto a nivel zonal.
- Que el estudiante tome conciencia de la importancia de rotular alimentos fraccionados, preparaciones y productos finales.
DURACIÓN: Modalidad virtual en 5 módulos, a tu ritmo, sin horarios.
- 100 % A DISTANCIA
- RELACION PRECIO – CALIDAD – DURACION ¡INIGUALABLE!
- LAS OPINIONES DE LOS EGRESADOS RESPALDAN NUESTRA CALIDAD EDUCATIVA: https://institutoferrer.com/opiniones/
- ATENCION PERSONALIZADA Y RAPIDEZ EN LAS RESPUESTAS
- 300 HS CERTIFICADAS
- PLATAFORMA VIRTUAL INTERACTIVA, MODERNA Y FACIL DE NAVEGAR
- SOPORTE PEDAGOGICO
- INICIO INMEDIATO TODO EL AÑO
- CONTENIDO ACTUALIZADO Y REALIZADO POR PROFESIONALES IDONEOS EN CADA AREA
- CORTA DURACION, INTENSIVO CON SUFICIENTE CONTENIDO DE CALIDAD DE ENSEÑANZA
- SIN REQUISITOS, SE PUEDE CAPACITAR CUALQUIER PERSONA SIN LIMITE DE EDAD
- NO REQUIERE ESTUDIOS PREVIOS
- FLEXIBILIDAD HORARIA DE LUNES A DOMINGOS PODRAS ACCEDER AL CAMPUS VIRTUAL
- PODRAS ACCEDER DESDE CUALQUIER DISPOSITIVO DESCARGAR EL CONTENIDO SIN NECESIDAD PERMANENTE DE INTERNET
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